-
EFOP-3.3.5-17-2017-00029 Korszerű pedagógiai módszerek alkalmazását segítő Iskolai Közösségi Program kísérleti megvalósítása a Kecskeméti Tankerületi Központban GalériaEFOP-3.3.5-17-2017-00029 Korszerű pedagógiai módszerek alkalmazását segítő Iskolai Közösségi Program kísérleti megvalósítása a Kecskeméti Tankerületi Központban
Kecskeméti EGYMI Autizmus Centrum tagintézmény vezetői pályázat
Bondor Éva KEGYMI Autizmus Centrum tagintézmény vezetői pályázat
Magasabb vezetői beosztások ellátására kiírt aktuális pályázatok
Kecskeméti EGYMI Autizmus Centrum - tagintézmény-vezető (magasabb vezető) Kecskeméti EGYMI Juhar Utcai Tagintézménye - általános iskolai intézményegység-vezető (magasabb vezető)
Általános iskola tanulásban akadályozott tanulók számára
Tanulóink felvétele a szakértői bizottságok javaslatai alapján történik. A tanulásban akadályozott tanulók általános iskolájában nyolc évfolyamon folyik a nevelő-oktató munka. Az első osztályos tantervi követelményeket tanulóink két év alatt teljesítik. [...]
Óvoda
A Kecskeméti EGYMI Juhar Utcai Tagintézményének óvodai intézményegységében 3 éves kortól, tankötelezettségük megkezdéséig, vegyes életkorú csoportokban neveljük a gyermekeket. A csoportok szervezését az alábbiak szerint tervezzük: gyógypedagógiai óvodai csoport – [...]
Készségfejlesztő iskola értelmileg akadályozott tanulók számára
Az értelmileg akadályozott tanulók, az általános iskola elvégzése után, készségfejlesztő iskolában kezdhetik meg középfokú tanulmányaikat. A 9-10. évfolyamon – az általános iskolai tananyag folytatásaként – közismereti tantárgyakat tanulnak diákjaink. A [...]
Általános iskola
Az értelmileg akadályozott tanulók nevelése-oktatása során az a célkitűzésünk az, hogy minél nagyobb mértékben felkészítsük tanulóinkat az önálló vagy támogatott életvezetésre, a lehető legeredményesebb társadalmi integrációra. Feladatunk az is, hogy [...]
Utazó gyógypedagógusi hálózat
Az utazó gyógypedagógusi hálózat működésének célja a sajátos nevelési igényű (SNI) tanulók egyéni szükségleteinek biztosítása, a környezeti és a tárgyi feltételek optimalizálása, az esélyegyenlőség megalapozása, azon egyéni lehetőségek megteremtése, amelyek [...]
Fejlesztő nevelés-oktatás
A fejlesztő nevelés-oktatást a tanév rendjéhez igazodva szervezzük intézményünkben. Az ellátás fejlesztési területeinek tartalma tanítási évfolyamokra nem tagolódik, a pedagógiai munka szakaszolása a tevékenység tartalmi kínálatának életkori sajátosságokhoz alkalmazkodó strukturálásában, [...]
ESZKÖZKÖLCSÖNZŐ
Az eszközkölcsönző működtetésének célja, a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók fejlesztéséhez szükséges sérülésspecifikus eszközök biztosítása pedagógusok, szülők számára. Egyéb szolgáltatások: eszközök megismertetése, tanácsadás eszközök alkalmazásának, használatának bemutatása